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| Un poco de historia ... Esta escuela comienza sus actividades como respuesta a las demandas de la comunidad del Parque San Martín, bajo la Resolución 736 del 13/02/1986. El inicio se realiza en la Escuela N° 17 en turno vespertino, con una planta de: Director: Sr. Osvaldo Miraglia Secretario: Sra. Rita López Minetti Jefe de preceptores: Sr. Osvaldo Fortes Total de divisiones: 5 En el mes de junio del mismo año y ante la renuncia de su Director, asume la Sra. Bibiana Polledo. En el ciclo lectivo 1987 debido al insistente pedido de los padres que tenían hijos menores, de instalar turnos diurnos, la Dirección de la Escuela se pone en contacto con el entonces Diputado Provincial Angel Larroca, quien cede en calidad de préstamo un local partidario, en el cual funcionaban 2 divisiones por turno.
Las divisiones mencionadas eran 2 primeros años por turno en un tinglado que habíamos acondicionado precariamente para el dictado de las clases, y en el cual como único "tabique divisorio" teníamos una cortina de lona que permitía dar clases de "historia musical", "lengua geográfica" o "matemática plástica".
Nuestro baño era una letrina y la sala de profesores, dirección, secretaría, preceptoría era un cuartito que hacía las veces de improvisada cocina donde en el crudo invierno plagado de agujeros, roedores y goteras del techo hacíamos un mate cocido la más calentito posible para nuestros alumnos y personal, cuarto que compartíamos con panfletos, banderas y otros elementos utilizados para las movilizaciones partidarias. También eran usuales los nidos de palomas y gorriones que nos alegraban la vista y el oído con los nacimientos. Como el techo era de chapa a medida que transcurría la mañana los alumnos realizaban rotaciones que evitaban las gotas producidas por el sol sobre el rocío acumulado. Los días de lluvia eran festivos, el movimiento era contínuo, el esquive un desafío. Era una época muy productiva en cuanto al ingenio y la elaboración tanto de ideas como de acciones tendientes al crecimiento. Diariamente pasábamos de la alegría a la depresión cuando los "sueños" se nos cumplían o se nos desmoronaban. El apoyo de la comunidad era importante, pero no alcanzaba. Nuestro sofisticado sistema de calefacción consistía en 2 especies de salamandras, que funcionaban con aceite quemado, las cuales a la media hora de funcionar debían ser apagadas ya que el humo y el el olor eran insoportables. La operatoria de su encendido era una función aparte, digna de figurar en el "Libro de los Récords Guiness". En una oportunidad tuvimos que realizar una reunión de padres a las 7:00 de la mañana para demostrar que los alumnos "morían" de frío debido a la tela metálica que cubría la puerta de ingreso. Ésto nos sirvió para realizar una pared y tener nuestro "primer portón". El crecimiento de la matrícula impulsó a padres, alumnos y docentes a construir 2 aulas y refaccionar el baño en el fondo de la Unidad Básica, con lo cual se pudo en parte satisfacer la demanda de la comunidad ya que en 1998 contábamos con 4 divisiones en turnos diurnos, mientras que el grueso de la escuela funcionaba en turno vespertino. Nuestras primeras dos aulas del fondo eran un tema aparte. Una vez entrado el profesor podía ingresar el alumno del primer banco. Escritorio, ni hablar. Conseguir tizas, borradores pizarrones o algún material didáctico era toda una hazaña. Todas estas circunstancias hicieron que la comunidad educativa toda asumiera la responsabilidad de actuar diariamente a fin de concretar obras pequeñas pero importantes para nuestro crecimiento. Al mismo tiempo se gestionaba la cesión del terreno ubicado en Rawson y Ameghino, perteneciente a la Escuela N° 17, que la Dirección General de Escuelas nos cede bajo Resolución N° 9637. En el año 1989 se comienza a construir las 2 primeras aulas, pasillo y depósito gracias al aporte de la comunidad, la Cooperadora y el personal docente, que trabajaron en forma conjunta y desinteresada para ver crecer la escuela.
A partir del año 1990 se comienzan a recibir los aportes del Gobierno provincial, del Ente del Conurbano Bonaerense, la Dirección de Infraestructura y la Dirección General de Escuelas.
Actualmente estamos incluidos en el plan PRODIMES, que en su finalización completará los laboratorios, biblioteca y salas tecnológicas necesarios para desarrollar nuestros proyectos.
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